工作经历

2023年4月至今；雷竞技官网公司党委副书记 经理 教授

2020年3月至2022年3月；雷竞技官网教师能力发展中心主任兼教务处副处长 教授

2016年10月至2020年2月；雷竞技官网实验实训教学管理部副主任 教授

2010年11月至2016年9月；雷竞技官网 副教授 教授 副经理

2000年3月至2010年10月；雷竞技官网中文系讲师副教授

1994年7月至2000年2月；原六安师范学校 助教 讲师

教育学习

1998-2001：华东师范大学课程与教学研究所硕士

1990-1994：安徽师范大学中文系学士

讲授课程

语文教学论、大学语文、整合营销传播

竞赛指导

[1]2011年指导安徽省首届师范生教学技能大赛，获得优秀指导教师奖。

荣誉获奖

[1]主持的教改项目《“数字赋能 赛事驱动”的应用型高校新闻传播人才培养融合与实践》获得2023年度安徽省教育厅教学成果奖二等奖。

[2]主持的教改项目《新文科背景下卓越传媒人才培养的探索与实践》2021年获得雷竞技官网教学成果奖二等奖。

[3]2018年被评为雷竞技官网教学名师。

科研项目

[1]《语文综合性学习中的教师指导策略研究》（2003JQW213），安徽省教育厅高校青年教师人文社科研究项目，已结项。

[2]《对话教学与反思性思维培养研究》（2005JQW117），安徽省教育厅高校青年教师人文社科研究项目，已结项。

[3]《新课改下的语文知识教学改革研究：生命关怀的视角》（FHB090451），全国教育科学规划项目，已结项。

[4]《积极语用视域中的风险课堂与教学机智研究》（AHSK2014D39），安徽省哲学社会科学规划项目，已结项。

[5]《启发教学中的对话关系及其意蕴研究》（SK2016A0967），安徽省教育厅高校人文社科重点研究项目，已结项。

[6]《启发教学的现象学研究：以<论语>为中心》（AHSKY2018D34），安徽省哲学社会科学规划一般项目，已结项。

教研项目

[1]新闻学专业综合改革（2013zy061），安徽省教育厅质量工程项目，已结项。

[2]《创新创业背景下的传媒类专业人才培养模式改革》（2016jyxm1094），安徽省教育厅质量工程重大教学研究项目，已结项。

[3]《新时代应用型院校青年教师教学发展的研究与实践》（2021jyxm1660），安徽省教育厅质量工程重大教学教研项目，待结项。

学术成果

[1]《语文综合性学习的特点及其教学要求》，《中学语文》2003年第7期；人大复印资料《中学语文教与学》2004年第1期全文转载。

[2]《走出生活体验教学的误区》，《语文建设》2004年第3期。

[3]《一种积极的自我否定与自我超越：人教版两套初中语文教材中综合性学习的比较》，《中小学教材教学》2004年第11期；人大复印资料《中学语文教与学》(初中读本)2005年第3期全文转载。

[4]《语文综合性学习的教材设计特征及问题：以人教版初中语文课程标准实验教科书为例》，《教育科学研究》2005年第11期。

[5]《新课程下的语文知识观与教学改革》，《语文建设》2006年第11期；人大复印资料《初中语文教与学》（初中读本）2007年第3期全文转载。

[6]《对话教学与课程重构》，《全球教育展望》2007年第3期。

[7]《<社戏>：一种可能的教学理解》，《中学语文教学》2007年第6期。

[8]《生命关怀视域中的语文教学设计论》，《教育科学研究》2007年第10期；人大复印资料《中学语文教与学》（初中读本）2008年第1期/《中学语文教与学》（高中读本）2008年第3期全文转载。

[9]《语文教学过程的两个超越及其实现》，《语文建设》2008年第12期；人大复印资料《初中语文教与学》（初中读本）2009年第5期全文转载。

[10]《对建构语文课程知识系统的两点质疑：与黄厚江先生商榷》，《语文建设》2009年第10期。

[11]《科学发展观与老员工学习生态建设》，《学术论坛》2009年第11期。

[12]《一则经典对话的教学意蕴》，《上海教育科研》2010年第7期。

[13]《应理性审视新课改下的“穿新鞋走老路现象”：兼与<新课改与穿新鞋走老路>一文商榷》，《全球教育展望》2010年第8期；人大复印资料《中小学教育》2010年第12期全文转载。

[14]《<孔雀东南飞>主题新解》，《中学语文教学》2010年第10期。

[15]《应试语文教学经验中的失误辨识》，《中学语文教学》2011年第3期。

[16]《高中语文新课改改什么》，《教育科学论坛》2011年第3期；人大复印资料《高中语文教与学》2011年第7期全文转载。

[17]《生命关怀视域中的语文知识教学改革探索》，《江苏教育学院学报》2011年第3期；人大复印资料《初中语文教与学》2012年第1期全文转载。

[18]《风险意识与境域关怀：“登山式”语文课程的教学诉求》，《教育科学研究》2011年第8期；人大复印资料《高中语文教与学》2011年第12期全文转载。

[19]《儿童与课文相互作用的语用场及其建构路径》，《教育科学研究》2013年第3期；人大复印资料《小学语文教与学》2013年第7期全文转载。

[20]《启发教学中的对话理念及其启示》，《全球教育展望》2015年第10期。

[21]《对话教学关系的多位融合》，《中国教育学刊》2016年第2期。

[22]《教学智慧及其生成路径》，《教育科学研究》2017年第8期。

[23]《<皇帝的新装>文本意义新解与教学重建》，《语文建设》2018年第1期。

[24]《核心素养视域下的课堂教学思维重建》，《教育科学研究》2020年第2期；人大复印资料《初中语文教与学》2020年第8期全文转载。

[25]《<走一步 再走一步>文本误读与教学反思》，《中学语文》2021年第6期；人大复印资料《初中语文教与学》2021年第11期全文转载。

[26]《恕让与帮扶：生命关怀视域中的语文知识教学改革研究》，安徽教育出版社2012年版。

社会兼职

[1]安徽教育学会语文教学发专业委员会副会长